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Results: 4

Pedagogical Preparation for Physicians and their Performance in the Medical Course

Oliveira, Teógenes de; Medeiros, Renata Lívia Silva Fonseca Moreira de; Pires, Marina Pereira Brocos; Pinto, Maria Jamily de Macêdo.
Rev. bras. educ. méd; 42 (3), 2018
ABSTRACT Qualifying the medical profile to meet the population's main health needs is a challenge for contemporary medical schools. In this process, the medical professor has a prominent place, since medical teaching practice is based on the production of models considered valid, previously learned, and ...
Health Human Resource Training, Education, Medical, Continuing/trends, Schools, Medical, Professional Training, Education, Medical, Continuing, Brazil
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Apontamentos sobre o Módulo de Acolhimento e Avaliação do Programa Mais Médicos

Faria, Mateus Aparecido de; Paula, Douglas Marcos Pereira de; Rocha, Cristianne Maria Famer.
Rev. bras. educ. méd; 40 (3), 2016
RESUMO Este artigo se originou da experiência de participação em um Módulo de Acolhimento e Avaliação de Médicos Intercambistas do Programa Mais Médicos, no Brasil. Tem como objetivo apresentar e discutir aspectos relativos aos conteúdos e práticas pedagógicas utilizadas em sala de aula, para,...
Education, Medical, Continuing, Foreign Medical Graduates, Public Health, Health Human Resource Evaluation, Professional Training, Brazil
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Repercussões do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) na Reforma Curricular de Escolas Médicas Participantes do Programa de Incentivos às Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina (Promed)

Alves, Claudia Regina Lindgren; Belisário, Soraya Almeida; Abreu, Daisy Maria Xavier de; Lemos, José Mauricio Carvalho; Goulart, Lucia Maria Horta Figueiredo.
Rev. bras. educ. méd; 39 (4), 2015
RESUMO O objetivo do estudo foi analisar, na perspectiva dos coordenadores, as repercussões do PET-Saúde no processo de reforma curricular das escolas de Medicina participantes do Promed. Trata-se de pesquisa qualitativa, com utilização de grupos focais com coordenadores do PET-Saúde de 12 escolas m...
Curriculum, Schools, Medical, Primary Health Care, Education, Medical, Continuing, Brazil
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Uma avaliação do processo de formação pedagógica de preceptores do internato médico

Jesus, Josyane Cardoso Maciel de; Ribeiro, Victoria Maria Brant.
Rev. bras. educ. méd; 36 (2), 2012
Este estudo analisa os textos das avaliações produzidas por 38 preceptores de duas turmas que concluíram o curso de formação pedagógica em 2008 e 2009, utilizando como referência teórica a educação permanente em saúde, a aprendizagem significativa e o método de análise do discurso. O materia...
Internship and Residency, Education, Medical, Continuing, Preceptorship/trends, Brazil
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